C’est lui qui a commencé. C’est elle qui m’a provoqué. C’est pas moi, c’est eux. On connaît tous cette petite voix — celle qui nous arrange bien. Mais et si cette voix nous jouait parfois des tours ?

💬 Dans cet atelier

Cet atelier est proposé en deux groupes séparés — 8 à 12 ans et 13 à 15 ans — avec des histoires adaptées à chaque âge. Il explore notre tendance à nous protéger en cherchant toujours la faute ailleurs, et invite chacun à découvrir ses propres « angles morts » — ces zones où l’on ne se voit pas tel que les autres nous voient.

Ce que dit la science

La capacité à reconnaître sa propre part de responsabilité — la capacité réflexive — est l’un des facteurs les plus solides de santé relationnelle et de régulation émotionnelle chez l’enfant comme chez l’adulte. Elle est au cœur de la prévention des conflits à l’école et en famille.

— Peter Fonagy, Affect Regulation, Mentalization and the Development of the Self (2002) · Marc Brackett, Permission to Feel (2019) · Michel Tozzi, Nouvelles pratiques philosophiques (2012) · Gorard, Siddiqui & See, Education Endowment Foundation (2015)